リズム活動があり、今日は汽車になってピアノの音の速さに合わせてゆっくり歩いたり、速足、走るなど速さの違いを楽しみリズム活動を行いました。初めて取り組む活動でしたが、ピアノの音をよく聞き、音が速くなっていくことを楽しんでいました。リズムが終わった後も教わった動きやリズム時に歌ううたを歌う姿が見られました。～はと組（１歳児）～
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リズム活動があり、今日は汽車になってピアノの音の速さに合わせてゆっくり歩いたり、速足、走るなど速さの違いを楽しみリズム活動を行いました。初めて取り組む活動でしたが、ピアノの音をよく聞き、音が速くなっていくことを楽しんでいました。リズムが終わった後も教わった動きやリズム時に歌ううたを歌う姿が見られました。～はと組（１歳児）～
